「空間與環境資訊」是以全球定位系統（GPS）、航遙測（RS）、地理資訊系統（GIS）及網路通訊等技術相互融合而成的專業技術。科學雜誌及時代雜誌於2004年將「空間資訊」、「生物科技」、「奈米科技」列為未來三大明星產業。
- 全球定位系統（Global Positioning System, GPS），是中距離圓型軌道衛星導航系統。它可以為地球表面絕大部分地區（98%）提供準確的定位、測速和高精度的時間標準。
- 遙測（Remote Sensing），用間接的手段來獲取目標狀態信息的方法。一般多指從人造衛星或飛機對地面觀測，通過電磁波（包括光波）的傳播與接收，感知目標的某些特性並加以進行分析的技術。
- 地理資訊系統（Geographic Information System, GIS）是一門綜合性學科，結合地理學與地圖學，是用於輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數據的計算機系統。
本校因應未來產業發展趨勢及技專校院強調的「務實致用」的教學目標，於2007年成立「空間科技研究中」集合相關專長的師資與研究人員，隨後於2008年成立「應用空間資訊系」 。成立滿兩年於2010年接受教育部科技大學評鑑，因教學資源豐富、學生學習成效優異獲得評鑑第一等的成績，之後因應產業研究人力之需求，於2013年成立碩士班培育空間資訊之中高階實務應用人才，並投入超過500萬元的教學研究設備，於2015年設置「無人飛行系統(UAS)用技術研發中心」，將傳統測繪技術結合新的飛行科技與數位影像應用方向，進行新世代的科技研發工作。
詳細說明如下：
1. 本校於96年8月設置「空間科技中心」，進行產學合作相關研究。
2. 本校於96年度獲准成立之「應用空間資訊系」，，並於民國97年開始招收兩班高工高職類學生。
3. 於98年增設一班高中類學生，總計每年級三班學生。
4. 99年接受教育部科技大學評鑑，以成立兩年多的教學成果及推廣，獲得評鑑委員第一等的殊榮。
5. 本系於101年申請設立碩士班，於102學年度奉教育部核定應用空間資訊系碩士班正式招生。
6. 於104年3月設置「無人飛行系統(UAS)應用技術研究中心」，深化與擴大本系技術服務領域，進行產學合作相關研究。
7.111年成立「空間與環境資訊科」，於112年開始招收五專部學生。
五專部教學大綱如下 :
教學目標 :
專業技能學習
課程涵蓋「空間視傳應用」及「環境資訊應用」二大主軸，強調知識與專業技能的結合，並融入相關3D電腦繪圖及後續應用，使同學具備未來應用的能。
專業實務養成
鼓勵學生參與產學合作計劃及寒暑假實習，增進學生實務經驗，使學生更具職場競爭力，並設立各項跨領域學程，以縮短學生最後一哩就業路程。
發展特色 :
本科系培育空間產業資訊及設計人才，強調實務學習重於理論研究，本科系包括二大專業領域：
1. 空間視傳應用專業
數位影像處理、3D動畫設計、3D虛擬實境設計、空間資訊產品設計、電腦3D繪圖、環境空間規劃、建築景觀設計與評估、數位導覽、室內設計等人才。
2.環境資訊應用專業
培育測量製圖、工程測量、地籍測量、地理資訊系統設計、測繪產業等人才。
專業證照 :
測量領域：勞動部測量甲、乙、丙級。
視傳設計領域：中華民國電腦技能基金會(TQC、TQC+)ㆍADOBEACA原廠國際認證。
建築設計領域: AUTODESK原廠國際認證。
電腦應用領域: 微軟國際授權認證。
就業發展 :
投入空間科技及設計產業：
包括視覺傳達技術、建築資訊整合、地圖繪製、環境規劃設計、自然資源管理、虛擬實境、數位導覽、和各種商業化應用等。
在職別上可擔任：
數位影像處理師、3D動畫設計師、多媒體網頁設計師、電腦輔助設計師、空間資訊產品設計師、電腦繪圖員、環境規劃人員、建築景觀設計與評估人員、建築製圖員、室內設計師、測量製圖員、工程測量師、地籍測量師、地理資訊系統設計師、測繪產業經理人員等。
報考政府公職:
(1)公務人員普通考試測量製圖類科
(2)特種考試地方政府公務人員四等考測量製圖類科
空間視傳與測繪專業設備 :
專業設備：
Virtuix Omni VR 萬向行動平台、HTC VIVE 頭戴式虛擬實境裝置、SOKKIA CX 免稜鏡全站儀、SOKKIA 免稜鏡全站儀 - 50 RX系列、XYZ 3D printing 單(雙)色列印機、UV Laser3D printing、3AXLE Laser、Snapmaker 3-in-1 3D Printer。
近年來空間與環境資訊技術以航測、遙測、無線監控、地理資訊科學」空間分析及全球定位為主，譬如政府部門的國土資訊系統、國家型防災科技計畫、E化台灣計畫、民間新興空間資訊產業等，因此本系希望能成為培育空間資訊應用於休閒娛樂、環境生態、民生事業、電子資訊及健康產業基礎人才之搖籃，以下為本系培養學生之重點：
1. 培養空間資訊規劃設計與數位產品加值服務技術之專業人才。
2. 養成空間資訊相關電子商務及3D電腦繪圖之專業人才。
3. 培育空間資訊資料獲取及處理技術之專業人才。
配合本系之教學目標及特色：
1.培育空間資訊相關空間與環境設計及三維電腦繪圖之專業人才。
2.培育空間資訊資料獲取、處理技術與電腦科技整合應用之專業人才。
